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自閉兄弟の
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| まーの診断 |
| 先日のＫ式発達検査（過去記事参照）の結果を受けて、まーの診断が出ました。 予想通り 「広汎性発達障害（自閉）」 です。 発達指数が８２なのでかーと違って頭に「軽度知的障害を伴う」は付きませんが。 さて、これで弟のほうもはっきりしたところで・・・これからどういう人生が待っているんでしょうね〜。  テーマ:発達障害（自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞） - ジャンル:育児 |
| 参観日 |
| 先週保育園の参観日でした。 もう・・・ここまでくるとワクワクもドキドキもありません。 だいたいどんな活動をするか毎度のことでパターンが読めてますし、ヤツらの園での行動や態度も想定の範囲内です。 保育園に通いだしてはや2年半。ずいぶん長いことお世話になっています。 でも来年にはとうとうかーは小学生かぁ・・・  テーマ:発達障害（自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞） - ジャンル:育児 |
| マイ扇風機 |
| 相変わらず ”扇風機LOVE” なかー。 先日長年の（？）念願叶って自分専用の扇風機を手に入れました！！  ダ○ソーにあったミニ扇風機です。ママと一緒に店に行ったときにかーが目ざとくこれを発見し、ねだって買ってもらったのです。 実用性はほぼゼロ（というか一生懸命回っているのがよけい暑苦しい）ですが、かーにとっては宝物で、いつも大事に大事に持っています。 テーマ:発達障害（自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞） - ジャンル:育児 |
| プチプチ |
まーがコレにハマっていました。 そう、 「プチプチ」 です。 「ぷちぷちぃ〜」 といいながらひとつひとつ丁寧につぶしていきます。 横から手を入れてつぶすと凄い勢いで怒ります。 どこへ行くにも手に持っていきます。 写真のはすっかりやりつくされたあとのものです。 それにしてもこれは「プチプチ」と呼ぶべきもので、ひとつひとつつぶして快感を得るものだと、誰に教えられなくても解るもんなんですね〜。 テーマ:発達障害（自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞） - ジャンル:育児 |
| 養護学校見学・追加 |
| 前回書きそびれましたが、子どもの学校選びについて養護学校の先生は次のようなことを話してくださいました。 「養護学校と小学校の特別支援学級、どちらのほうが手厚い支援を受けられるかは、実はケースバイケースです。養護学校では児童の人数や状況によって職員の手配をしますが、小学校はそうではありません。ひょっとしたら先生と児童と一対一で見てもらえるかもしれませんし、一対五かもしれません。支援学級に何人いるのか、他の子どもがどんな子なのか、それによって状況が大きく変わるので、小学校はそのへんの確認が必要です。」 「養護学校に入ると、子どもの交流範囲は極端に狭くなります。地域の小学校との交流などもありますが、やはり小学校にいく場合に比べて圧倒的な差があります。このことについてはご家庭のほうで補っていただくことが必要かと思います。」 「私たちは皆熱意を持って教育に取り組んでいますが、皆さんにぜひ我が校に来てください、というつもりはありません。養護学校も小学校もそれぞれ長所短所があります。積極的に見学や面談を重ねて、お子さんに最適な判断をしてあげてください」 うーむ、なるほど・・・  テーマ:発達障害（自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞） - ジャンル:育児 |
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